初中生物学课堂中人文情怀素养的培育——“动物的生殖”教学案例分析

• 作者: 吴海燕
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 人文情怀素养 生物学课堂 生物学核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

人文情怀是《中国学生发展核心素养》十八个基本要点之一.通过课例分析生物学课堂的人文情怀素养培育,增强学生的人文底蕴等,促进学生生物学核心素养的提升.