理答,让课堂交流更有效

• 作者: 杨燕
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂交流 课堂教学 即时评价 教学信息 创新思维 提问 学生 教师
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

提问,是课堂教学的重要手段,也是师生、生生交流的重要环节。教师在学生回答提问后即时评价,称之为＂理答＂。显然,理答是对教学信息的传输与反馈。在课堂教学中,教师要做到智慧理答,因为理答可以促使学生进行深入思考,点燃创新思维的火花,让课堂涌动激情,充盈活力。