DSTS在环境工程专业学生实践能力培养中的应用

• 作者: 孙杰 杜冬云 陈绍华
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: DSTS 环境工程 实践能力
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3178字
• 语种: 中文

摘要

结合环境工程专业的特点,提出了DSTS(Design、Simulate、Test、Supervise)模式的内涵,并介绍了DSTS一体化模式在环境工程专业学生工程实践能力培养中的应用.以企业和社会对环境工程专业学生所需要的工程实践能力为出发点,来设计实践教学内容,开展实践教学活动,强调学生在学习过程中的主体地位,从而提高学生的工程实践能力,以期为其它院校环境工程专业学生的工程实践教育提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙杰	中南民族大学资源与环境学院	50	302	10.0	15.0
2	杜冬云	中南民族大学资源与环境学院	46	208	7.0	13.0
3	陈绍华	中南民族大学资源与环境学院	14	32	3.0	5.0