大数据时代高职英语写作自动评价模式的教学探索

• 作者: 黄文韬
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 英语写作 自动评价模式 批改网
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2779字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代为高职英语写作教学带来了新的变革,以语料库为基础的批改网极大地提高了学习者的学习积极性和主动性,使学生在写作过程中成为主动学习者,同时也为教师提供了有效的过程性信息反馈.本文通过一学年的批改网教学实践,探讨了自动评分系统在高职英语教学中的作用,以及其带来的反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文韬	四川建筑职业技术学院国际技术教育学院	9	8	2.0	2.0