情景模拟和PBL教学法在麻醉科住院医生规范化培训中的作用

• 作者: 岳子勇 张延卓
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 麻醉科 住院医师规范化培训 情景模拟法 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G724
• 字数: 3347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2017.32.003

摘要

目的 探讨"情景模拟+PBL教学法"的培训模式在麻醉学住院医师规范化培训中的作用.方法 针对情景模拟、PBL教学法和麻醉科临床实践的特点,选取典型的病例,进行临床情景模拟,然后针对问题进行PBL教学.结果 此方法大大提高了麻醉科住培医师的学习兴趣和热情,加深其对临床知识的理解,提高其临床思维能力、安全意识、沟通能力及应对突发事件的能力.结论 情景模拟和PBL教学法在麻醉科住院医生规范化培训中起到了极好的作用,从而为培养合格的麻醉科住培医师提供一个良好的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳子勇	哈尔滨医科大学附属第二医院麻醉科	42	262	9.0	13.0
2	张延卓	哈尔滨医科大学附属第二医院麻醉科	14	98	6.0	9.0