病例导入式教学在中职内科护理教学中应用的效果分析

• 作者: 孟艳丽 郑高福
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 病例导入式 内科护理 应用效果
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.10.034

摘要

分析了将病例引进教学过程,通过对具体病例的设计,对相关问题的设定,以及教学中的操作流程介绍,指出病例式教学能够提升学生的兴趣与自主意识,有利于该专业的教学实践工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑高福		9	6	1.0	2.0
2	孟艳丽	西安交通大学青岛研究院	4	6	1.0	2.0