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翻转课堂对英语专业写作教学的影响
翻转课堂对英语专业写作教学的影响
作者:
左燕红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
英语写作教学
教学模式
摘要:
随着信息技术的日新月异和教学模式的改革创新,翻转课堂成为国内外教育领域的热门话题.本文对翻转课堂的理论基础、 英语专业写作教学中存在的问题以及翻转课堂教学模式在英语专业写作教学中应用的可行性进行了分析和探讨.新时期的英语教师一定要充分学习和运用翻转课堂这一重要教学资源,针对学情有效地提高英语专业学生的写作水平.
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文献信息
篇名
翻转课堂对英语专业写作教学的影响
来源期刊
文化创新比较研究
学科
教育
关键词
翻转课堂
英语写作教学
教学模式
年,卷(期)
2017,(13)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G633
字数
3330字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
左燕红
黄冈师范学院外国语学院
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翻转课堂
英语写作教学
教学模式
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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文化创新比较研究
主办单位:
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-4110
CN:
23-1601/G0
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8204
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