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电子技术课程设计内容改革的研究与实践
电子技术课程设计内容改革的研究与实践
作者:
赵勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人才需求
理论知识
实践能力
教学内容
摘要:
随着时代的发展,在要求人才具备扎实理论知识的基础上,还要求人才具有一定的实践能力,可以满足工作的实际需求.对于电子技术课程而言,电子技术课程设计属于具有实践性的教学内容,是人才培养目标的重要内容.鉴于此,对电子课程设计内容改革的研究与实践展开了探究,以期能够为相关工作与研究提供参考和借鉴.
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篇名
电子技术课程设计内容改革的研究与实践
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
人才需求
理论知识
实践能力
教学内容
年,卷(期)
2017,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63
页数
1页
分类号
G712
字数
1745字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
赵勇
江西省冶金技师学院信息管理系
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研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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