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摘要:
基于现代人才培养的实验教学理念,文章对"电子技术课程设计"课程提出了柔性化实验体系的新思想,并把该思想渗透到实验过程、实验内容、实验指导、实验手段等环节,进行了有益的探讨和实践.文中的思想对学生后续专业课程的学习,造就应用型、创造型工程技术人才具有一定的现实意义.
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文献信息
篇名 电子技术课程设计柔性化实验体系设计
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电子技术 课程设计 柔性化 实验体系 实践
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G42
字数 4448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2006.04.025
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作者信息
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电子技术
课程设计
柔性化
实验体系
实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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