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摘要:
新课标要求学生自主学习,主动地接受知识,让课堂动起来,结合数学教学展开分析.
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创新理念让初中数学课堂"翻转"起来
自主学习能力
教学理念
初中数学
翻转课堂
让学生在数学课堂上"动"起来
数学课堂
创新
合作
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
数学课堂“活”起来,学生“动”起来
小学数学
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新理念新课堂让数学课"动"起来
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 数学教学 新理念 数学课堂
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G712
字数 1707字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
新理念
数学课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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