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摘要:
对于小学语文的教学来说,阅读环节是非常重要的部分。教师主要通过阅读教学来帮助学生养成良好的阅读习惯,提升学生的自主阅读能力。且小学阶段的学生。他们无论在心理上还是在生理上都还处于发育阶段,比较容易接受新的教学观念,因此,教师一定要把握好小学阶段这个时机,紧抓学生的阅读教学,探索新的阅读教学方法,促进学生语文阅读能力的提升。
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篇名 从阅读到悦读——略论小学生语文阅读能力的培养
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 小学语文 阅读 自主阅读能力
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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