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情境教学在小学英语教学中的应用探析
情境教学在小学英语教学中的应用探析
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摘要：
情境教学在小学英语课堂教学中占据重要的地位,以形象、生动的场景吸引着小学生的注意力,对于小学生的自主参与和深入学习具有推动作用.小学英语教师在日常教学中应该充分掌握学情,根据不同的教学内容创设不同的教学情境,为小学生带来更具有趣味性和知识性的英语课堂.
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文献信息
| 篇名 | 情境教学在小学英语教学中的应用探析 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 情境教学 小学英语 学习效率 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（7） | 所属期刊栏目 | 英语天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 67-68 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2414字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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情境教学
小学英语
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中国校外教育(中旬刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
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