基于教材实验的学生创新实践活动与反思

• 作者: 高芳 茅英莎 章成
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 教材开发 创新实践活动 厨房抹布 细菌数量
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

基于教材细菌培养实验开发的“厨房抹布”创新实践活动,由学生自行设计实验方向,选择实验对象和方法,实施实验操作,分析实验结果,并将实验结论应用于生活中.不仅可以提升学生对教材实验操作的理解和学生的操作技能,还可充分地让学生经历科学探索的过程,体会科学家的科研精神,有助于培养学生的科学创新精神以及解决实践难题的能力.