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摘要:
随着信息技术的不断发展,其应用范围越来越广,正在逐渐改变着人们的工作方式。通过将多媒体技术有效地运用于教学工作中,能够提高教学水平,促进教学质量的不断提高。本文对多媒体技术在小学科学课堂教学中的运用进行了比较深入的分析研究,对于从事相关工作的人员具有一定的借鉴意义。
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文献信息
篇名 小学科学课堂教学中的多媒体技术探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 小学科学 课堂教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学科学
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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