浅谈小学英语词汇教学的策略

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 词汇教学 趣味性 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是小学英语学习中不可或缺的一个部分,它影响着学生学习英语的听、说、读能力.但是小学生的年龄特征决定了他们好玩、好动的天性,很少愿意将时间花在记单词上.这就要求教师注意改进教学方法,把单词教学和娱乐联系起来,以增强学习的趣味性,从而调动学生的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		2	0	0.0	0.0