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摘要:
好的评价标准就是有利于发展的正能量。一所学校的核心文化就是评估文化,涉及教师切身利益的评先树优,一定要体现公正公平公开的原则。要制度先行,要通过教代会等形式进行表决,要让评估标准和计算方法让每一位教职工知晓。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由李云龙练兵谈评优
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 教师 评价标准 制度 原则
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G434
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1 吴清梅 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
评价标准
制度
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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