让情感体验在作文中落地生根

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作文教学 情感体验 感悟生活 落地 作者情感 教学情境 学生 初中
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

众所周知，作文是作者情感的表达。作文，它以独特的方式表现出作者的情感。在初中语文作文教学中，教师要善于为学生创设良好的作文教学情境，让学生切身地情感去感悟生活中的人与事，并把自己在生活中的感悟融入到作文中。这样，作文就不会再枯燥乏味，而是充满清愫，融入了自己对生活的认知。因此，在作文教学中要拉近学生与生活之间的距离，鼓励学生把感情的体验融入到作文中，并且把它当成一种享受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		39	23	3.0	4.0