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摘要:
兴趣是学生最好的老师,是孩子们进行研究的内因和动力,它会明显地提高人的活动效能。引人入胜的开头,能强烈地激发学生的学习热情。
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文献信息
篇名 谈小学数学新课导入
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学数学 新课导入 学习兴趣
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明丽 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
新课导入
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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0
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