小学生形象思维的培养策略探究

• 作者: 李海燕
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学生 形象思维 培养
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

传统教学中,教师囿于应试教育,注重抽象思维能力的培养,忽视了学生形象思维的发展,学生难以感受到学习数学的快乐.教师要发展学生的形象思维,引导学生进行创造性思维,提高他们的思维品质.本文主要阐述了小学数学形象思维培养存在的问题以及培养小学生形象思维的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海燕		11	1	1.0	1.0