多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究

• 作者: 梁渝军
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元文化 小学 音乐教学 渗透
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

随着时间的推移和社会的进步,多元文化逐渐渗透于各个领域,当然包括小学的音乐教学.小学阶段是学生们综合素质培养的重要阶段,多元文化在小学音乐教学中的渗透可以有效的提高小学生们的综合素质和艺术修养.本文就小学音乐教学中存在的一些问题和多元文化渗透于小学音乐教学的重要性,向如何将多元文化渗透于小学音乐教学中展开研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁渝军		6	0	0.0	0.0