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摘要:
在教育教学环节中,医学汉语是现代医学专业中学生必须具备的一项能力,是医患交流必备的成功条件.医学汉语作为一门跨学科的专业医学课程,想要进一步将教育教学质量提升,就要对留学生的汉语教学现状进行完善,通过对医学汉语教学学科特点的研究,希望对我国医学教育质量提升起到促进作用.
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关键词云
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文献信息
篇名 高年级医学专业留学生的医学汉语教学初探
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 高年级 医学专业留学生 医学汉语教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1613字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凯 32 27 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高年级
医学专业留学生
医学汉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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