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高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
思维导图促进高中英语阅读有效性的研究
思维导图
高中英语
阅读教学
有效性
高中英语和大学英语之问的内在联系
高中英语
大学英语
内在
联系
衔接
区别
浅析高中英语定语从句用法
高中
英语
定语从句
用法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语导学思路
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 高中英语 导学 学法指导
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭许万 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
导学
学法指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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10
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0
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