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摘要:
中小学语文教学过程中,写作教学是其中十分关键的一环,培养学生的写作兴趣,提高学生的写作技巧,对于学生各个阶段的语文学习都有很大的帮助.为了突破目前写作教学低效的现状,文章从四个方面进行了有益探讨,以供参考.
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文献信息
篇名 多措并举让学生爱上写作
来源期刊 教师 学科
关键词 小学语文 写作教学 素材 练笔 修改 真情
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
DOI
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1 刘孔芳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
写作教学
素材
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修改
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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