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小学高年级数学教学策略的研究
小学高年级数学教学策略的研究
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摘要：
数学是一门源于生活却又高于生活的学科,更是一种在将来与生活息息相关的工具.况且在小学高年级这个特殊时期,学好数学关乎到学生进入初中阶段的基础.因此教师提高小学高年级的教学效率迫在眉睫.
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文献信息
| 篇名 | 小学高年级数学教学策略的研究 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 教学方法 创新思维 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（12） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 151 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2067字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学数学
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文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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