基于翻转课堂的中学数学教学设计

• 作者: 唐晓明 赵月南
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 中学数学 教学设计 微课
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.11.090

摘要

翻转课堂在我国的教学设计方面已经取得显著成果.作为一种全新的教学方式,翻转课堂颠覆了传统的中学数学教学模式,在师生角色、课堂管理、技术运用等方面都引起较大的变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐晓明		2	3	1.0	1.0
2	赵月南		2	3	1.0	1.0