浅谈小学数学教学中"几何直观"能力的培养

• 作者: 吴兰
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 几何直观 小学数学 数形结合 直观教学 实践操作 联想想象
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

数学新课程标准提出的10个核心概念之一 ——几何直观能力,它更是一种有效的思维方式,对学生的数学学习具有非常重要的作用.教师要培养学生的几何直观能力,提升学生的数学素养.