多媒体一体机在培智语文课堂中的作用

• 作者: 邵秋香
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 多媒体 学生主体性 《新课程标准》 教育跨越式发展 教育信息化 现代远程教育 特殊教育学校
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

《新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣。”在课堂上，巧妙地利用多媒体的多元化、超前性和信息量大的特点辅助教学，能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦，渴求知识的心理状态，并对学生主体性的发挥，创新意识和探索精神的培养也起着尤为重要的作用。教育部也提出了“以教育信息化带动教育现代化，促进基础教育跨越式发展”的发展战略。积极推进中小学现代远程教育，推动教育信息化，多媒体一体机的使用也随之在各中小学开展开来，在特殊教育学校也不例外。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵秋香		8	3	1.0	1.0