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摘要:
思维导图能够将思维可视化,并对其思考过程和知识之间的联系进行相应的呈现,对直观形象的表达方式进行充分的应用.要有效地调动学生的积极性和主动性,需要将思维导图运用到中职数控机床加工技术课程教学中.
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文献信息
篇名 思维导图在中职数控加工技术课程教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 思维导图 中职 数控加工技术 课程教学
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 专业◆应用◆传承
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G712
字数 1798字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
中职
数控加工技术
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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