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试论活动导向的多种教学模式的混合式教学
试论活动导向的多种教学模式的混合式教学
作者:
陈旻
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
活动导向
混合式教学
教学模式
摘要:
混合式学习近年来受到人们极大的关注,尤其在教育技术方面,更是得到了广泛的认可.混合式教学并不只是大众眼里所了解的在线和课堂教学的结合.课程的教学,依据教学内容与目标,运用不同的教学模式结合在一起,这也是一种混合.运用活动导向的多种教学模式,并给出了一定的案例,展示适合高校教学的多种混合式教学.
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SPOC
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教学模式
混合式教学
课程改革
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
试论活动导向的多种教学模式的混合式教学
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
活动导向
混合式教学
教学模式
年,卷(期)
2017,(21)
所属期刊栏目
课程◆教学◆实践
研究方向
页码范围
126
页数
1页
分类号
G712
字数
1830字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈旻
南京中医药大学翰林学院
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节点文献
活动导向
混合式教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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