小学音乐欣赏教学的策略

• 作者: 黄凯妮
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 小学音乐 欣赏教学 苏教版
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2017.19.033

摘要

小学音乐能够引导学生建立积极的的人生态度,丰富学生的情感构建过程.学习音乐欣赏的过程,能够帮助扩大学生的音乐知识领域和鉴赏水平.对于小学生来说,他们的音乐知识相对匮乏,尚处于音乐学习的启蒙阶段,需要通过学习音乐欣赏,走入音乐的殿堂,了解音乐的魅力,同时培养自身的形象思维能力,理解音乐的深层的含义,培养和发掘自身的美感.