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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着当前素质教育被不断重视,小学音乐教学也逐渐为人们所广泛关注,小学音乐是培养学生综合艺术素养的主要科目,不仅能够培养学生独特的审美标准,还能够促进学生思维能力和情感能力的同步提升.所以在实际教学活动中教师应当充分重视音乐欣赏教学的重要性,采用多样化的教学手段提高学生的音乐鉴赏能力,帮助学生形成个人独特的审美观,以促使学生在小学教学中更加全面地发展与成长.
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新课改环境
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欣赏教学
改革策略
浅议小学音乐欣赏教学
小学音乐
音乐欣赏
教学
内容分析
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文献信息
篇名 关于提高小学音乐欣赏教学效率的策略探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 教学效率 策略
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
教学效率
策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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