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摘要:
目的:探讨规范教学管理对急诊科护生带教质量的影响.方法:通过对2014年7月~2017年3月带教的260余名实习护生规范制订带教计划,采取科学的教学管理方法,加强带教教师带教工作的管理.结果:急诊科护生的急救护理水平得到了加强,沟通能力得到了提高.带教教师教学、急救知识和技能得到了提高.结论:规范急诊科教学管理可以提高护生临床实习质量.
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文献信息
篇名 急诊科护理实习生规范教学管理
来源期刊 家庭医药 学科 医学
关键词 急诊 护生 带教
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号 R197
字数 1920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4954.2017.11.310
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜胜菊 重庆市合川区中医院急诊科 4 2 1.0 1.0
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家庭医药·就医选药
月刊
1671-4954
45-1301/R
广西省南宁市古城路31号
chi
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