一堂"思政课"的启示 ——思政"混合式教学"初探

• 作者: 朱双荣 赵良斌
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 混合式教学 思政课 启示
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

本文以2017年4月20日,教育部党组、清华大学党委理论学习中心组全体成员深入清华大学一线课堂,聆听的马克思主义学院副教授冯务中老师的一堂以"'质疑改革开放'思潮之辨析"为主题的思政课作为出发点,深入探究这堂"混合式教学"课带来的诸多启示.在智能信息化的时代,更好的发挥"混合式教学"的优势,必须从根本上改变思政课的教学方式与方法,做到"优势互补、教学联动,信息互通,形式多样".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱双荣		27	8	2.0	2.0
2	赵良斌		23	4	1.0	2.0