提高高职学生英语听说应用能力的研究

• 作者: 卢华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 英语 听说应用能力
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 课程◆研讨◆探索
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

英语听说应用能力是高职院校进行英语教学时需要注重的部分,这也是学生进行英语交流时需要的基本能力,而当前的高职院校在进行英语教学时,对英语听说应用能力的培养仍存在一些问题,需要对教学方法进行改善才能使学生的英语听说应用能力得以提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢华		5	10	2.0	3.0