大学辅导员实现自我完善和提高的途径分析

• 作者: 程璐 高志婕
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 拾贝者
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程璐		5	2	1.0	1.0
2	高志婕		5	3	1.0	1.0