美国开放许可的教育资源#GoOpen学区启动包及启示

• 作者: 孙怡光 黄麓颖
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: #GoOpen学区启动包 美国 教育信息化
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 国际交流
• 页码范围: 267-270
• 页数: 4页
• 字数: 5784字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.33.096

摘要

2016年6月,美国联邦教育部教育技术办公室在发布了#GoOpen学区启动包(#GoOpen District Launch Packet),就成为#GoOpen学区的意义、条件、步骤、资源等做了详细的说明.本文通过深入分析#GoOpen学区启动包出台的背景、进程、步骤、意义和启示,以期为改革与完善国内教育信息化环境下的学习研究及其实践提供有益的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙怡光	上海师范大学国际与比较教育研究院	2	0	0.0	0.0
2	黄麓颖		1	0	0.0	0.0