区域义务教育均衡发展的实证分析 ——以广西区为例

• 作者: 旷乾 石娜娜
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 经济
• 关键词: 义务教育 均衡发展 公用经费
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 区域发展
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: F2
• 字数: 2891字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.31.011

摘要

通过对广西区各县域内义务教育学校的各项均衡指标进行实证分析,认为广西义务教育各县域间在人力、物力、财力上仍存在非均衡的现象,探析了造成广西义务教育非均衡的原因,包括经济发展水平差异、投资体制问题和制度问题,进而提出了相应的政策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	旷乾		25	65	4.0	7.0
2	石娜娜		6	0	0.0	0.0