立足发展 有效评价——例谈小学数学命题的六个走向

• 作者: 白杨
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 发展 评价 变化 命题
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学命题在学生数学学习评价过程中发挥着重要作用。意识到小学数学命题设计的变化有助于转变教师的教与学生的学。本文结合命题实例,拟就小学数学命题设计的六种变化趋势进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白杨		2	0	0.0	0.0