作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人教版教材每章的章导言都有引言并配有图和诗,图文并茂,富有寓意,真可谓诗情画意.这些章导言都是“大家之作”,其言优美沁人心脾,读后回味无穷;其图富有寓意,看后有思考想象空间.章导言的图文很好地突出了一章的知识主线和内容特点.在单元复习中,利用章导言既能很好地激发学生的学习兴趣,又能有效地培养学生的观察能力和构建知识结构的能力.笔者以《生物·必修2·遗传与进化》第2章“基因和染色体的关系”章题图为例,浅谈其在单元复习中的应用.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈章导言题图在单元复习中的应用
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 专题聚焦:高中生物教学中章导言的利用
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导