试议小学数学教学中学生应具备哪些好习惯

• 作者: 叶步郁
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学教学 学生 习惯作用
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学作为小学课程中的一门基础学科,贯穿于学生的整个小学学习生活的方方面面之中。人们的学习,生活的方方面面都离不开数学,数学思维是学习的关键。教师要培养学生养成良好的学习习惯,遇到问题学会思考,善于独立解决问题,与他人多沟通交流等,学生也应该利用好学生时代大脑得黄金时代,多思考,多学习,从小就养成良好的学习习惯,为以后的学习打下基础。良好的习惯的养成离不开老师的培养和自身的努力,从生活入手,学会倾听他人的意见,多思考,锻炼逻辑思维能力,从而更加高效的学习。本文从生活中发现数学,思考与合作,开展丰富多彩的课外活动,积极评价,提高自信心,整理学过的知识,积极吸纳新知识等多方面进行论述,讨论小学数学教学中学生应该具备的好习惯。

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