Sandwich教学法在高职"药物制剂技术"课程教学中的应用

• 作者: 薛迎迎
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Sandwich教学法 药物制剂技术 课程教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2788字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.02.069

摘要

本文介绍了Sandwich教学法在高职"药物制剂技术"课程教学中的应用,并进行了课后评价.结果表明这种教学模式有利于提高学生的自主学习能力,培养团队合作精神,有利于理论与实践相结合.