简析英语教育教学中体现学生主体地位的方法

• 作者: 于雁
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 英语教育 教学 学生 主体地位
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

当前社会发展进步,国民更加注重教育,在学习英语教学中,教师一向起到领导者的作用,学校和教师起到一个误区,认为学生就应该听从教师的,其实教师、教材、教学应该起到服务学生的作用,教师应该引导学生轻松的加入到教学中,让学生体现主体的地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于雁		11	3	1.0	1.0