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摘要:
C程序设计是计算机科学与技术专业中开设的比较重要、基础的专业课,大部分学生接触程序设计都是从该门课开设的。学过的学生普遍反映C程序设计比较难,不容易掌握。该文根据《C程序设计》教学经验,从算法出发,总结出"五步编程法",帮助学生编程快速入门,以提高学生编程水平和编程能力。
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文献信息
篇名 “五步编程法”在《C程序设计》教学中的应用研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 C程序设计 五步编程法 算法 编程
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁剑波 11 0 0.0 0.0
2 柴群 13 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
C程序设计
五步编程法
算法
编程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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