高校英语教学中人本主义理念的渗透策略

• 作者: 郑慧静
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 人本主义理论 高校英语教学 全过程教学渗透
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

以教育心理学家马斯洛和罗杰斯提出的人本主义教育理论为依据,探究该理论在高校英语教学中的应用策略.在具体论述中,重点从课前、课中和课后教学三个方面入手展开分析,以突出"教师客体引导,学生主体探究"的思维组建教学流程,帮助高校英语教学实现人本化变革,最后提出了人本教学理念下英语教学改革的优化建议,希望能够为人本主义理念有效渗透进高校英语课堂提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑慧静		17	2	1.0	1.0