基于课程游戏化背景下幼儿教学改革的价值和意义分析

• 作者: 薛丽君
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 课程改革 游戏化 全面发展
• 年，卷（期）: qdyzhz_2017,（1）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G629.338

摘要

随着社会的发展和教育水平的不断进步,人们对幼儿的教育已经从传统的智力开发转变为德、智、体、美综合素质的全面发展。通过游戏教育让教学活动游戏化,能够帮助幼儿在游戏体验中收获知识,获得成长。本文通过总结幼儿园教学实践,对幼儿园教学游戏化进行研究。改变传统教育中对游戏化教学的片面认识,促进幼儿教育教学与游戏融合,对游戏的教育价值进行肯定。

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1	薛丽君		4	0	0.0	0.0