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摘要:
当今,正处于强调信息传播的多样性和技术重要性的知识时代,技术特别是数字技术的广泛应用给课堂教学带来了深刻的变革.在新课程的背景下,大学英语教学对教师和学生提出了更高的标准和要求.本文主要分析和研究一种新的英语教学模式—多模态教学,以达到增加学生学习兴趣,提高学习效率和课堂教学效果的目的.
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教学
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文献信息
篇名 构建多模态的大学英语教学
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 多模态 课堂教学 英语教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 H319
字数 3185字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马芳 辽宁师范大学外国语学院 3 1 1.0 1.0
2 冯婉茹 辽宁师范大学外国语学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多模态
课堂教学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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