护理资源库在基础护理学教学中的应用与实践

• 作者: 于冠群 郭云
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础护理学 护理资源库 护理专业
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 3597字
• 语种: 中文

摘要

目的 探究护理资源库在基础护理学教学中的应用效果.方法 从我校2013级试验班中选取45名学生为对照组,采取问题式方法(PBL)学习基础护理学;从我校2014级试验班中选取45名学生为观察组,在对照组基础上引入护理资源库学习基础护理学.对比两组学生对课程教学效果的评分及闭卷考试成绩.结果 观察组学生闭卷考试成绩高于对照组,差异有显著性(P<0.05),且观察组学生的学习主动性、问题分析能力、自主学习习惯及学习兴趣均优于对照组,差异有显著性(P<0.05).结论 在基础护理学教学中采用护理资源库辅助教学,能够激发学生学习兴趣,提升其学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭云		4	9	2.0	3.0
2	于冠群		3	6	2.0	2.0