知识可视化在小学语文教学中的应用

• 作者: 陈卫星
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 知识可视化 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

由于我国传统小学语文教育中的知识基本上都是隐性化的，学生很难对其进行理解与掌握。为了有效地提升小学生的文学素养与综合能力，广大的教学工作者提出了知识可视化的教育观念，在新课程改革的推动下有着重要的运用优势。对此，需要小学语文教师加强教学研究，针对知识可视化的观点，寻求有效的教学策略，在教学中更好地运用知识可视化。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合小学生的学习特点，从多方面论述知识可视化在小学语文教学中的运用。

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1	陈卫星		4	0	0.0	0.0