小学生读写语感培养的探究

• 作者: 温丹萍
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 语感培养 小学生 语文能力 读写 语文教学 写作教学 阅读教学 言语技能
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学的最主要目的之一是使学生具备语文能力，即听、说、读、写四种能力，这四种能力主要是在阅读教学和写作教学中培养的。在培养这四种能力时，语感起着重要的作用。同时，在进行语感教学时，学生会受到系统的言语技能和语言基本知识的训练，势必会提高对语言的认识、判断、感受能力，从而促进学生语文能力的不断提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温丹萍		4	0	0.0	0.0