三年级英语口语教学中PPT资源的开发与应用策略研究

• 作者: 孙雪
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 三年级英语口语教学 PPT资源 策略研究
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

随着信息时代的到来,现代科技的使用为提高教学质量带来了新的发展契机,尤其是计算机辅助教学技术的迅猛发展为英语教学提供了一个技术平台,PPT辅助英语教学也得以日益扩大化。但是英语课堂教学模式很大程度上还停留在以语言形式为内容,教师讲、学生听为主要方式的＂填鸭＂式教学模式,没能充分调动学生的学习积极性和自主性.学生缺乏进行语言交际实践活动的机会,导致了只会读、不会听、不会写、不会说的不良后果。因此选择行之有效的教学模式,提高学生综合运用语言的能力显得尤为重要。本文旨在通过一系列的调查研究,找出现阶段三年级英语口语教学中存在的问题,通过研究PPT资源开发与实施的策略,解决所存在的问题,从而有效提高三年级英语口语能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪		1	0	0.0	0.0